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為什么現在的孩子那么容易感統(tǒng)失調呢？
我們小時候玩過跳繩、踢毽子、打沙包、爬桿、旋轉木馬、滾鐵圈、捉迷藏、爬樹、抓魚、玩沙子、撿樹葉等，這些經典游戲都在無形中改善了我們的感統(tǒng)能力。
而現在的孩子大多生活在城市高樓間，活動空間小、學業(yè)繁多、缺少玩伴，自己在房間里最多就是玩玩具、搭積木、玩樂高，或者是看視頻、玩電子產品等，從小遠離大自然，缺乏最基本的感統(tǒng)體驗。
我們不妨帶孩子走進大自然，打開腦洞，在大自然這個免費的感統(tǒng)訓練場地，通過各種自然元素，變換出多種讓孩子不亦樂乎的天然感統(tǒng)家庭輔助訓練游戲！
【能優(yōu)注意力（原南京金色雨林）】
1、沙子
沙子是所有孩子都愛玩的感統(tǒng)教具。
它既是固體的，又是流體的，它既變化無常又可以被隨意塑造，既能滿足孩子的好奇心，又極大地豐富了孩子的創(chuàng)造欲。
沙子的質地有粗有細，有干有濕，可以從孩子身體的任何一個部位流過，從而給孩子帶來豐富的感覺，特別是觸覺刺激。
玩沙子可以降低他們的觸覺敏感度，對于由于觸覺失調引起的人際關系問題和情緒控制問題以及由于觸覺敏感引起的對衣服材質挑剔、不喜歡洗頭、洗澡等情況都有很大幫助。
2、水
水在孩子的眼里，是自然界最神奇的東西：可以流動，可以感知，能把手上的泥巴洗干凈，也能給予天地萬物以生命。
用手摸它，可以感覺到它的靈動；用手抓它，它又會悄悄溜走于指縫。它能讓玩具漂浮，也可以讓重物沉沒，著實提供了眾多角度讓孩子隨意探索……
孩子在玩水的過程中，還能感知不同的溫度、不同的形態(tài)，如果帶上孩子到小河邊摸魚捉泥鰍，更是可以鍛煉孩子的視覺、觸覺和反應能力。
3、鵝卵石
鵝卵石是我們常見的一種石頭，有的小區(qū)公園里的石子路也會用鵝卵石進行鋪墊。
可以在安全的環(huán)境下，讓孩子光腳踩在鵝卵石上，刺激孩子的觸覺發(fā)展。當然大人可以陪孩子一起玩，也有利于身體健康。
4、陽光
陽光雖然無形，卻也是訓練的一把好手！
比如，和孩子在陽光下玩手影游戲。
用雙手擺出各種動物造型打斗廝殺，既鍛煉孩子雙手的靈活性，又培養(yǎng)孩子的想象力創(chuàng)造力。
再如，和孩子在太陽下玩踩影子的游戲，可以提升孩子對自身形象的認知和對身體動作的協(xié)調能力。
在陽光下用鏡子向陰涼處投射光影，可以鍛煉孩子的視覺追蹤。
【南京情緒管理/情商提升/社會交往能力提升】
5、樹木
在我們的生活中，樹木并不少，但是孩子接觸樹木的機會卻少之又少。
樹木不僅是養(yǎng)眼的景觀，其實也是孩子們的“感統(tǒng)訓練教具”之一。
首先，偶爾通過樹木和孩子一起在小樹林里玩捉迷藏，非常有助于鍛煉孩子的視知覺和本體覺。
其次，讓孩子練習爬樹，既能讓孩子在與樹皮的摩擦中獲得豐富的觸覺刺激。
還能鍛煉孩子的肌力、肌耐力，同時又有助于培養(yǎng)孩子的重力安全感、視覺空間感等。
大樹的落葉也有很多很多種玩法，比如，用落葉擺各種動植物造型，用落葉拓印作畫......
都是對孩子創(chuàng)造力、想象力的鍛煉！
6、大自然的聲音
大自然就是一個大型音樂會，里面充滿了各種豐富的聲音，如風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、蛙鳴等。
大自然的聲音可以幫助孩子親近自然，提高對聲音的敏感度以及識別能力，增強注意力。
還可以在戶外草地或公園空地上，蒙上孩子的眼睛，家長在孩子四周隨意走動并發(fā)出聲音信號，讓孩子判斷聲音的方向并追蹤聲音。
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