山西路中心:
?:189-1396-4732
龍江中心:
?:153-8076-4551
當前位置:首頁>相關(guān)資訊>感統(tǒng)注意力
-
孩子閱讀困難,丟字落字怎么辦?
為什么我家孩子寫作業(yè)的時候總是丟字漏字跳行?為什么我家孩子寫生字總是多一筆要不就少一筆?為什么我家孩子總是丟三落四,自己的東西永遠找不著?為什么我家孩子總是磕磕碰碰看不到旁邊的障礙物?這都是感覺統(tǒng)合失調(diào)惹得禍!在兒童的感覺統(tǒng)合發(fā)展中,前庭覺的發(fā)展成熟能促使… 【點擊詳情】
-
【能優(yōu)感統(tǒng)注意力提升】從系鞋帶到兒童早期大腦發(fā)育
有一位小學籃球教練,他對自己的教學成果非常不滿意。原因是每次給低年級的孩子上籃球課時,大量時間都被用在給這群孩子系鞋帶了......「因為,他們真的不會系!」 從這個事例可見,手部精細動作的發(fā)展對孩子未來的獨立與成長太重要了。 像系鞋帶、扣紐扣、寫字、畫… 【點擊詳情】
-
感覺統(tǒng)合提升是人類的最基本的學習能力
感覺動作是人類的最基本的學習能力19/04/21 能優(yōu)教育專業(yè)注意力記憶力 今天 感覺動作是人的最基本的學習能力,這不僅因為動作是智慧的基礎(chǔ),而且因為動作對孩子的注意力和閱讀及書寫都有直接或間接的影響。有相當一部分多動、注意力不集中、不會與人交往、寫字馬虎、做作業(yè)… 【點擊詳情】
-
能優(yōu)注意力&原南京金色雨林答疑
1、只有剖腹產(chǎn)和有問題的孩子才需要感覺統(tǒng)合訓練,這種說法對嗎?這是大家對感覺統(tǒng)合訓練的誤區(qū)。并不是只有剖腹產(chǎn)和有問題的孩子才需要感覺統(tǒng)合訓練,事實上,所有的孩子都需要感覺統(tǒng)合訓練。在西方發(fā)達國家,對感覺統(tǒng)合的研究已有40多年的歷史, 95%以上的幼兒園設(shè)有感覺統(tǒng)合… 【點擊詳情】
-
《耶魯大學研究:孩子潛能自查表,讓天賦不再被埋沒》
每個孩子都有自己的長處,我們稱之為天賦。一旦找到屬于他自己的天賦后,順應(yīng)才能的趨勢去努力,更容易取得輝煌的成就。但是大多數(shù)孩子的天賦并沒有那么明顯,他們可能今天喜歡音樂、舞蹈、繪畫,明天又對踢球和跆拳道感興趣,那么作為家長的我們更應(yīng)該細心觀察、耐心引導,并… 【點擊詳情】
-
視、聽、動能力如何影響你的孩子
視、聽、動三項能力是所有人學習的管道;我們眼睛看到的東西,用聽來的聲音將它命名;用感覺和動作體會身體所感受到的訊息。這三項東西在我們腦子里,逐年疊床架屋,交互作用,產(chǎn)生對相同世界不同年齡的認知。對孩子而言,誰聽得多,誰就更有話說,語言就愈豐富。一般,我們要… 【點擊詳情】
-
人類學習最大的依賴——視覺空間感
當你給一個先天失明的盲人描述大海的樣子,如一望無際的大海、海天一色、湛藍的海水、自由飛翔的海鷗、滿載而歸的漁船……即使你描繪得有聲有色,即使你的聲音很動聽,語言很豐富,甚至說破了嘴皮,他也無法在大腦里清晰地看到大海的樣子。而你對一個從來沒看見過大海的視覺功… 【點擊詳情】
-
什么是感覺統(tǒng)合提升?兒童進行感統(tǒng)提升的意義?
感覺統(tǒng)合訓練,是為了使兒童充分感知各種刺激,在大腦進行感覺的統(tǒng)合,并作出適應(yīng)性反應(yīng),因此,感覺統(tǒng)合訓練的本質(zhì)是采取游戲形式,使孩子樂于接受,主動參與,同時游戲的項目是個別化、針對性的設(shè)計。 感覺統(tǒng)合訓練因勢利導激發(fā)兒童對訓練項目的興趣,在游戲中促使兒童… 【點擊詳情】